今日热点精编两会特稿丨“今天大家一起来共商教育大计”——习看望参加政协会议的民盟民进教育界委员并参加联组会侧记

　　题：“今天大家一起来共商教育大计”——习看望参加政协会议的民盟民进教育界委员并参加联组会侧记

　　3月6日下午，习来到这里，亲切看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会，听取大家的意见和建议。

　　第一个发言的是河北交通职业技术学院副院长张运凯委员，他向汇报，当前，企业生产一线急需大规模高技能人才，而职业学校学生对企业一线生产工作认可度不高，存在“有岗无人上、有人无岗上”的矛盾。

　　“现在的劳动力市场，有的出现人员荒、人才荒，有的供过于求，是个结构性问题。”详细询问学校的毕业生就业方向、就业率等，叮嘱要进一步深化职业教育改革。

　　职业教育发展始终牵动着的心。去年，他在全国两会期间参加江苏代表团审议时专门指出：“我们要实实在在地把职业教育搞好，要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。”

　　“建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，根本在于深化教育综合改革。”联组会上，再次强调，职业教育要提前做好谋划，以改革适应现实需求。

　　“教育问题既是惟此为大的事情，也是非常复杂的事情。既要久久为功，又是当务之急。”语气坚定。

　　受多种因素影响，我国基础教育学龄人口的规模和分布正在发生变化。长期从事教育工作的四川省教育厅副厅长蔡光洁委员，向介绍了自己对积极适应学龄人口变化、优化基础教育资源配置的思考。

　　听了蔡光洁委员的发言，感慨良多。集资办学、乡村小学、希望工程……历数我国教育事业的发展变迁。

　　强调，要着眼现代化需求，适应人口结构变化，统筹基础教育、高等教育、职业教育，统筹政府投入和社会投入，建立健全更加合理高效的教育资源配置机制。

　　福建师范大学校长郑家建委员在发言中提到一个数据：我国未成年人年平均阅读量为11.39本，显著高于成年人，“书香校园”建设呈现出欣欣向荣的景象。

　　“书香是一种氛围。”从书香世家，谈到书香校园、书香社会，指出要把数字阅读和传统阅读结合起来，让孩子们从小就养成爱读书、读好书、善读书的好习惯。

　　当今时代，数字教育正点亮人类未来。党的二十大首次将“教育数字化”写进党代会报告，提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。北京邮电大学校长徐坤委员，提出了加快推进国家教育智联网建设的建议。

　　从徐坤委员的发言主题宕开，进一步谈到近期火热的人工智能对教育的影响。“一方面，要与时俱进地学习应用人工智能赋能教学的工具和方法。另一方面，教育不能忽视对学生启智、心灵的培养，不能丢掉对认知能力和解决问题能力的培养。”

　　“医疗是最重要的民生问题之一。”指出，在医疗水平、医疗装备器械材料国产化、医院建设等方面，我国都取得了巨大成绩。“过去很多我们解决不了的问题，现在不仅能解决，还可以达到国际高水平，有的甚至是国际顶尖水平。我们现在走的是一条正确道路，要继续往前推进。”

　　北京四中校长马景林委员发言说，今天，越来越多的中国年轻人可以在物质上和国外的年轻人平视，但只有在思想认识和文化上有着更高的自信，才能成为真正合格的社会主义建设者和接班人。他向汇报了依托学校课程弘扬中华优秀传统文化、树立文化自信的实践探索。

　　“学校会在一个人的心中播下一颗种子。”叮嘱大家，“小学、中学甚至是幼儿园，会在人的一生中起很重要的作用，一定要从娃娃抓起。”

　　“刚才听了几位委员的发言，聚焦在教育问题上，很有启发。民盟、民进两个党派成员很多在教育界，所以今天大家一起来共商教育大计。”

　　培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。的一席话掷地有声：“毫无疑问，我们要培养的首先是忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义的人，这就要求教育必须紧紧围绕立德树人这个根本任务，坚持德育为先，把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程。”

　　“这些年我们在德育上下了不少功夫，取得积极成效，要再接再厉。”谋深虑远，“从小树立理想，坚定信念信心，中国特色社会主义事业就有了可靠的接班人。中国式现代化、中华民族伟大复兴靠我们的下一代来实现。”

　　不久前，中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，再次强调了对教育投入两个“只增不减”、一个“高于”的要求：确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例高于4%。

　　强调：“实现科技自主创新和人才自主培养良性互动，教育要进一步发挥先导性、基础性支撑作用。”

　　去年，习出席全国教育大会，强调“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进”。

　　联组会上，的重要讲话再次击鼓催征：“新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面！”